Vijf jaar geleden kon niemand zich voorstellen dat een applicatie in staat zou zijn om essays te corrigeren, synoniemen voor te stellen of studenten te helpen hun argumenten te ontwikkelen. Toch is Kunstmatige Intelligentie (AI) stilletjes, maar ingrijpend, in de klas geïntegreerd.
Voor taaldocenten betekent deze verandering geen vervanging, maar een transformatie. Van eenvoudige docenten veranderen zij in leerontwerpers, begeleiders die gebruik maken van AI-tools om het gebruik van taal levendiger, persoonlijker en creatiever te maken.
Van Theoretische Naar Interactieve Ervaringen
Taalonderwijs beperkt zich niet langer tot papier en bord. Met AI kan de taaldocent activiteiten ontwerpen die zijn afgestemd op het niveau van elke student, interactieve lesboeken creëren en slimme tools inzetten voor begrijpend lezen en spreken.
Applicaties zoals ChatGPT tonen aan hoe technologie kritische denkvaardigheden kan versterken, in plaats van ze te vervangen. Het gaat erom wie de tekst leest en begrijpt, niet wie deze schrijft.
De Taaldocent van de Toekomst
De taalkunde verliest haar essentie niet, maar verandert haar benadering. Taalkennis blijft de basis, maar wordt nu aangevuld met digitale geletterdheid, affiniteit met AI en beroepsvaardigheden van de 21e eeuw.
De nieuwe generatie docenten moet niet alleen inspireren, maar ook de nieuwe tools veilig en met pedagogisch bewustzijn benutten.
Een Innovatief Universitair Programma
De Universiteit van Patras, in samenwerking met het EKED, heeft het eerste geaccrediteerde afstandsonderwijsprogramma gelanceerd met de titel: “Het Gebruik van Kunstmatige Intelligentie door Taaldocenten in Taalonderwijs”.
Dit is een negen maanden durend programma dat tot 10 studiepunten biedt en een erkend certificaat met ECTS verleent. Het programma is volledig asynchroon en aangepast aan de behoeften van de docenten, waarbij meer dan 30 AI-toepassingen in de praktijk worden onderwezen die direct in de klas gebruikt kunnen worden.
De academische verantwoordelijke is dhr. Ioannis Messinis, lid van het docententeam van de afdeling Taalkunde van de Universiteit van Patras, gespecialiseerd in Digitale Geesteswetenschappen.
Ontdek meer en schrijf je in voor het programma dat de taalkunde naar het tijdperk van Kunstmatige Intelligentie brengt — en docenten centraal plaatst in de verandering.
